Colegiul Național „Dimitrie Cantemir” din Onești se mândrește cu o nouă generație de elevi performeri care au demonstrat excelență academică la etapa națională a olimpiadelor școlare, în anul școlar 2024-2025. Un număr impresionant de 31 de elevi din ciclul liceal și gimnazial s-au calificat la faza națională a competițiilor, reprezentând colegiul la cele mai înalte standarde în domenii diverse: limba și literatura română, educație socială, sociologie, filosofie, limba latină, istorie, limba rusă, neogreacă, educație fizică, chimie, fizică, biologie, tehnologia informației și religie.
Rezultatele obținute evidențiază nu doar talentul și munca susținută a elevilor, ci și implicarea excepțională a profesorilor coordonatori. Unii elevi au reușit performanța de a se califica la două olimpiade naționale, obținând premii atât la limba română cât și la filosofie, o dovadă a capacității lor de a excela în arii umaniste complexe. Darius Oprea care a obținut mențiune la Olimpiada de Limba și literatura română și Premiul special pentru gândire critică și creativitate la Filosofie ne-a relatat: Limbajul reprezintă înseși limitele în cadrul cărora omul se poate încadra. Numai prin Cuvânt/ Logos devine cu putință expansiunea spațiului de idei și, implicit, dilatarea spațiului în care omul poate întreprinde acțiuni pentru înțelegerea propriei ființe. Astfel, fie că este sau nu (de) dorit acest lucru, româna este limba care guvernează lumea ideatică a fiecăruia dintre noi și, totodată, cea prin care noi înșine ne configurăm și ne stabilim limitele. Interferența dintre filosofie și limba română pare firească atunci când este privită din punctul de vedere al faptului că, fără direcție, fără concept și fără idee, Cuvântul n-ar putea părăsi sfera inutilității. Rezultatele la Olimpiadă nu au fost, pentru mine, altceva decât concretizarea unei etape din această încercare de hotărâre a limitelor.
Adriana Enache, elevă în clasa a XI-a: “Pregătirea pentru etapa națională a Olimpiadei de Științe Socio-Umane, la disciplina Sociologie, a însemnat pentru mine mai mult decât acumularea și sedimentarea de informații – a fost o perioadă embrionară a unei adevărate pasiuni de a înțelege lumea din jur, dincolo de aparențe. M-am surprins citind din plăcere despre concepte pe care, cu ceva timp în urmă, le consideram pur teoretice.
Pe măsură ce învățam, simțeam că mi se conturează un mod nou de a privi realitatea. Sociologia a devenit pentru mine o lentilă prin care pot analiza împrejurimile – de la grupul de prieteni din clasă, până la modul în care funcționează societatea în ansamblu.
Experiența din Cluj a fost cu totul specială. Acolo am întâlnit alți elevi pasionați, cu care am putut discuta liber despre idei care, de obicei, nu sunt subiect de conversație. M-am regăsit într-un mediu unde curiozitatea intelectuală era firească, apreciată și chiar stârnită.
Am plecat de acolo cu mai mult decât o Mențiune– am adăugat în bagaj încrederea că sunt pe un drum potrivit pentru mine, dorința de autodepășire și credința că pot face orice, cu ajutorul Bunului Dumnezeu!”
Adriana Hanganu, elevă în clasa a X-a este la a patra calificare la etapa natională de fizică ne-a transmis: Pentru mine, Olimpiada Națională de Fizică a fost mai mult decât o competiție – a fost o călătorie care m-a provocat, m-a format și mi-a dezvoltat curiozitatea și pasiunea față de știință. De fiecare dată am reușit să învăț câte ceva nou, nu doar despre fizică, ci și despre mine: despre ambiție, despre perseverență și despre cât îmi place cu adevărat ceea ce fac. Am învățat și despre prietenie, având ocazia să împart emoții și entuziasm cu elevi talentați din toată țara. Fizica, pentru mine, a devenit nu doar o materie, ci și un mod de a înțelege lumea. Iar olimpiada a fost locul în care această pasiune, clădită cu grijă și profesionalism de profesorii dedicați de la Colegiul Național „Dimitrie Cantemir”, a crescut la un nivel de excelență.
La Colegiul Național „Dimitrie Cantemir”, participarea la olimpiade a devenit o veritabilă tradiție, iar numărul elevilor calificați la fazele superioare este în creștere de la un an la altul. Această reușită este rezultatul unui parteneriat solid între elevi și profesorii lor coordonatori, care îi susțin, îi încurajează și le cultivă pasiunea pentru cunoaștere și excelență. Această serie de succese confirmă încă o dată statutul Colegiului Național „Dimitrie Cantemir” ca spațiu al performanței, al gândirii critice și al formării intelectuale riguroase. Conducerea colegiului felicită elevii și profesorii pentru dedicare, efort și pasiune, mulțumind totodată familiilor și comunității pentru susținere.
